領導力培養

思貝禮鼓勵學生承擔責任，並作為學校社群的一員推動學校做出積極改變。

根據既定的職權範圍，競選成功的學生代表會致力確保思貝禮學生的意見能推動和支持學校的改進；而全球目標大使團隊則協助策劃和執行與「全球公民及跨文化學習」相關的重要活動。這些組織均得益於「學生傾聽委員會」的密切關注，該委員會的成立旨在確保思貝禮學生在校內擁有清晰且有影響力的發言權。

學生會

學生會的成立旨在確保思貝禮學生的意見能被用於推動和支持學校的改進。成員需要採取主動和積極響應的態度，來引導並支持變革議程。

學生會包含來自每個小學階段班級的代表成員，學生會成員會通過每學年舉行一次的競選活動產生。

全球目標大使

學校成立了一支全球目標大使團隊，以協助策劃和執行與「全球公民及跨文化學習」相關的重要活動。成員需代表學校參與所有與聯合國可持續發展目標相關的討論和工作。

全球目標大使的任命基於學生的才能，申請者需提交一封表達對全球公民及跨文化學習的興趣和承諾的信函或演講稿。雖然所有小學生均可申請，但全球目標大使的總人數不得超過小學班級的總數。

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學院代表

學院代表是從關鍵階段二高年級學生中選出的，擔任其學院的大使。他們負責全年學院活動的策劃和執行。作為決策者、創意問題解決者和榜樣，學院代表需激勵其社團成員共同取得成功。

學院代表的任命基於學生提交的個人陳述信，信中需突出他們對領導其所在學院的熱情。